"...y la verdad los hará libres…” Juan 8,32

1er. Periodo

Lectura del libro el caballero del a armadura oxidada

Justificación

Nos hemos dado cuenta que los seres humanos a través de toda la historia debe estudiarse o analizarse de una manera holistica o integral, es decir, debe mirarse bajo todos los ámbitos, como el social, el cultural, el económico, el biológico, lo religioso, lo  espiritual…  porque cada disciplina da una pequeña definición del ser humano pero hay que tener en cuenta que EL SER ES UNA TOTALIDAD, y todas aportan a esa totalidad; (no se debe mirar arbitrariamente desde una sola óptica.)  Por tal motivo se busca implementar en el área de Educación Religiosa Escolar un espacio de LECTURA, buscando reforzar en los estudiantes las competencias básicas y especificas del área como LO ANTROPOLÓGICO: un enfonque que busca abordar los problemas  cotidianos desde una perspectiva de una dimensión religiosa, construidos por la reflexión y las vivencias de orden social, ético, filosófico y religioso.

 

ingresar al enlace:

www.elcaballerodelaarmaduraoxidadalfgo.blogspot.com

 

 

TALLER 1

Abrir archivo para realiazar actividad en el cuaderno: 

ARCHIVO  ACTIVIDAD
TALLER DE RELIGION.doc (67 kB)

1.¿Qué es el sentido de vida?

2.Escribe 5 de los interrogantes presentados en el texto, y responde 3

3.¿Qué entiendes por espiritualidad y trascendental?

4.¿Cuál es el objetivo de la espiritualidad y de la trascendentalidad?

5.Qué dice San Agustín sobre ser trascendente

6.Etimológicamente qué es espiritualidad y trascendente?

7.Según el texto:  ¿Qué es espiritualidad? - ¿Qué es trascendencia?

 

 

TALLER 2

TEMA: Influencia del hecho religioso en la sociedad (familia).

OBJETIVO: Reflexionar y Analizar el fenomeno religioso en nuestro medio social.

 

Ver y y reflexionar, ingresar al enlace:

   www.slideshare.net/pablo/el-agua-en-las-religiones-actuales 

 

Responder teniendo en cuenta  las imagenes: Como verás las imágenes están numeradas, pero están desordenadas. 

 
1.  Identifica cada imagen con su religión correspondiente y ordénalas siguiendo este listado de religiones: 
• Hinduismo
• Budismo 
• Sintoísmo 
• Judaísmo 
• Cristianismo 
• Islam 
 
2. Investiga sobre el significado simbólico del agua en cada una de las religiones citadas y elabora un breve informe para exponerlo en clase. 
 
3. Escribe una frase sencilla, a modo de pie de foto, que explique cada una de las imágenes de la presentación.
Tomado de las tics en el area de religion

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